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| 智慧数学研究会管理人员参加市科协学会片会 (8.2) |
| “智慧数学”走上中国高等教育学术论坛 (8.1) |
| 特级教师再次牵手乡村教育——市小数名师工作室走进江都宜陵 (5.27) |
| “智慧数学”又登省级大舞台 (5.19) |
| “智慧数学”再次走进头桥小学 (4.30) |
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| “智慧数学”荣誉成就榜 (4.19) |
| 一副对联：数学与智慧的感悟 (2.20) |
| “智慧数学”课程设计与实施推广 (2.20) |
| “智慧数学”课程建设研究 (2.20) |
| 小学数学课程核心内容及其教学的研究——“智慧数学”的理论与实践研究 (2.20) |
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| 围绕核心 智慧生成——数学“题族教学”的实践与思考 (6.8) |
| 数学的四个公式 (2.20) |
| 数学课的哲学意蕴 (12.7) |
| 章起始课的“333”板块化设计：以二次函数为例 (2.13) |
| 大道至简：再议数学教学内容的结构化组织 (2.13) |
| 学生智慧擂台 |
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| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才小学东区校一年级） (6.20) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”征答题（育才小学一年级） (6.19) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”征答题（育才实验学校一年级） (6.13) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学东区校一年级） (6.11) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学） (6.5) |
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| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才小学东区校二年级） (6.20) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”征答题（育才小学二年级） (6.19) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才实验学校二年级） (6.13) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学东区校二年级） (6.11) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学） (5.30) |
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| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才小学东区校三年级） (6.20) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”征答题（育才小学三年级） (6.19) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”征答题（育才实验学校三年级） (6.14) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学东区校三年级） (6.11) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学） (6.4) |
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| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才小学东区校四年级） (6.20) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”征答题（育才小学四年级） (6.19) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才实验学校四年级） (6.18) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学东区校四年级） (6.13) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学） (6.6) |
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| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才小学东区校五年级） (6.20) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才实验学校五年级） (6.14) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学东区校五年级） (6.12) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学） (6.6) |
| 第五十期“学生智慧擂台”征答题（育才小学东区校五年级） (5.28) |
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| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才小学东区校六年级） (6.20) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”征答题（育才小学六年级） (6.19) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学东区校六年级） (6.12) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（育才实验学校六年级） (6.10) |
| 第五十一期“学生智慧擂台”优秀作业（汶河小学） (6.6) |